离异家庭孩子的心理健康

2012-12-27 09:05:09 作者：潇洒来源：无棣方圆浏览次数：评论 0 条

在我教的班级里两名学生是离异家庭的子女，大量的心理问题摆在面前。心理健康教育是德育工作的重要组成部分，用真善美净化塑造学生心灵是教师的职责。做好学生的心理健康教育工作是当务之急：
（一）理解孩子，感化

在我教的班级里两名学生是离异家庭的子女，大量的心理问题摆在面前。心理健康教育是德育工作的重要组成部分，用真善美净化塑造学生心灵是教师的职责。做好学生的心理健康教育工作是当务之急：

（一）理解孩子，感化孩子。

当我了解到这两名孩子的情况时，在教育中，我本着平等；尊重的原则与孩子们交流，使孩子从家庭的阴影中走出来。首先，分析张××同学的心理特征：家庭的不幸给他心灵造成创伤，家里人际关系的紧张造成了他孤僻与任性的性格，为了生存他常说谎话。这样我找准了他心理扭曲和畸形发展的原因。之后，我激发全班同学的同情心，不歧视、不嘲讽他，为他的进步铺路搭桥。我总是在课余找机会和他们聊天，洞察孩子的心里健康情况。

（二）抚平孩子的忧伤。

离异家庭的孩子，大多性格孤僻，无约束性。大有破罐破摔的情形。离异家庭给孩子带来的创伤是不可估量的。我针对这一情况，准备让教师无私的爱来感化他们幼小的心灵。注意教师的语言运用，比如，在班会上大话感恩。感恩家长给予我们生命。

孩子们的心理健康，我们教师乃至全社会要高度重视！！！