为人子女，要孝敬父母
2012-12-27 15:43:13 作者：见内容 来源： 浏览次数： 评论 0 条
把目光投向1800多年前的西晋，有个叫王祥的少年，生母去世后，父亲娶后妈，可后妈并不喜欢王祥，在他父亲面前经常数落他的不是，于是父亲也越来越疏远他。可王祥依然爱着父亲和这个后妈，天寒的季节，后妈
把目光投向1800多年前的西晋，有个叫王祥的少年，生母去世后，父亲娶后妈，可后妈并不喜欢王祥，在他父亲面前经常数落他的不是，于是父亲也越来越疏远他。可王祥依然爱着父亲和这个后妈，天寒的季节，后妈生病想吃鱼，年少的王祥看到冰封河面，于是解怀握在冰面上，并祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥开心捡起回家给后妈做了盘香喷喷的鱼汤，后妈感动，从此真心地把王祥当作自己的孩子一样培养爱护。他的举动，在十里乡村传为佳话，人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
再把我们的视线转移到今年的2月，包头一21岁的学生，不满他妈妈安排上学等事情，就挥刀砍向倾其所爱他的母亲。3月郑州一17岁的高中学生，同样是不满意母亲安排读书，就残忍的杀害了自己的亲生母亲。在具体的家庭中，孩子的人格操守和道德教育等问题，相信是个层出不穷的盲点黑洞。
一个是爱得大义的《卧冰求鲤》，一个是伤得极端“弑母求玩”。《卧冰求鲤》的历史故事，打造出一面孝敬母亲的旗帜，在爱的高地上，永久屹立飘扬。发生在郑州和包头的两起90后杀母案，也并不是偶然发生孤立案件，一定带有必然性和普遍性。笔者直言，在当今物质高度丰富的今天，教育机构与家庭，都必须坚定对学生和孩子的四个方面的道德教育，爱父母、爱家庭、爱自己、爱社会。知识的再丰富，能力再出众，如果思想和道德教育不与时俱进，那么极容易与社会和家庭走上对立面。
同时，作为新生代，如何理解父母的爱超出自己承受的限度，正确对待父母的溺爱，这是最关键也是最基本的问题。
首先，要理解 “可怜天下父母心”，这句话的真正意义。中国父母继承了传统的爱子女美德，因学历、见识、时代等方面的差异，在语言和行为上，表现出来的不一定完全正确，但作为子女，得正确认识到父母不会害自己，不会把精力和金钱放在伤害子女身上的目的，而是恰恰相反，为了自己的孩子，希望早日成材，早日成为家庭的骄傲和对社会有用的人。明白了这一要点，挥刀弑母的惨案定会杜绝。
其次，做有用的人，得孝为先。每个人先是在家庭中成长才能走向社会，才能向精英的更高层次突破。如果连自己的母亲都不孝敬，动不动张口就骂，甚至不高兴挥拳就打，这样的人，能有朋友吗？能得到社会的认可而有更大的生存和发展空间？笔者看，绝对没有，德、智、体、能的栋梁人才，对德的要求在首位。一个连自己的父母都不爱的人，怎么会有团队精神？没有团队精神的人，在任何领域都会被淘汰、被摒弃。
再者，把孝心放在日常实践中。很多90后很小就懂要爱父母爱亲人爱朋友，可就是不知道怎么做。有心没行动，要知道父母也不喜欢吃鱼头，和子女一样是喜欢吃鱼肉的。大人通过细节来表达对子女无私的爱，而子女呢？也得从细微方面来爱父母，这就叫感恩。不是老婆和妈妈掉水里，要你先救谁，那么纠结。哪些方面是细微，比如帮父母做点力所能及的家务事，对父母要礼貌尊重，不可对父母的付出有“应该感”，供养读书就付出了大半辈子的心血，不能勉强还要帮找工作、买房子、娶媳妇、带孙子吧。
最后，孝敬父母，得懂爱自己。如何爱自己，这是父母对子女最操心的事。出门怕被车碰、怕丢失，到时间不见孩子回家，就提心吊胆的问朋友，问老师。因此得有极强的安全意识，让父母少操心，是爱自己也是爱父母的行为之一。然后就是好好学习，对自己有接受知识教育的责任感，老师和父母，终究是辅助作用，学习还得靠自己努力，“师傅领进门，修行在个人”，这句话对于快懂事的90后，得深刻理解。在情感选择和事业方向上，多和父母沟通，不可有我的事没人决定得了的个人英雄主义思想，那是对自己一生的幸福极度不负责任，更是践踏自己的愚昧行为，于孝背道而驰，因为子女的幸福，对于父母是一生的最大愿望。
如何孝敬父母，在一部分90后群体中，这个难题的确存在，随之快速成长的00后，在道德架上，将会对全社会发起更有力的挑战。也同时在提醒着做父母的80后、70后如何引导和教育孩子做好孝敬父母的新一代。全社会对新一代的爱心培养和建设迫在眉睫，决不能在杀母惨案屡次发生后，躺在“亡羊补牢”的惯性思维中，再次“积重”了才想起“难返”。因此，家庭和社会得提前不断修正事件演化出恶性的轨迹，必须把孩子的爱心教育从 “选修课”上调整为“必修课”！才能保障孩子成为爱社会的有用人才！
再把我们的视线转移到今年的2月，包头一21岁的学生，不满他妈妈安排上学等事情，就挥刀砍向倾其所爱他的母亲。3月郑州一17岁的高中学生，同样是不满意母亲安排读书，就残忍的杀害了自己的亲生母亲。在具体的家庭中，孩子的人格操守和道德教育等问题，相信是个层出不穷的盲点黑洞。
一个是爱得大义的《卧冰求鲤》，一个是伤得极端“弑母求玩”。《卧冰求鲤》的历史故事，打造出一面孝敬母亲的旗帜，在爱的高地上，永久屹立飘扬。发生在郑州和包头的两起90后杀母案，也并不是偶然发生孤立案件，一定带有必然性和普遍性。笔者直言，在当今物质高度丰富的今天，教育机构与家庭，都必须坚定对学生和孩子的四个方面的道德教育，爱父母、爱家庭、爱自己、爱社会。知识的再丰富，能力再出众，如果思想和道德教育不与时俱进，那么极容易与社会和家庭走上对立面。
同时，作为新生代，如何理解父母的爱超出自己承受的限度，正确对待父母的溺爱，这是最关键也是最基本的问题。
首先，要理解 “可怜天下父母心”，这句话的真正意义。中国父母继承了传统的爱子女美德，因学历、见识、时代等方面的差异，在语言和行为上，表现出来的不一定完全正确，但作为子女，得正确认识到父母不会害自己，不会把精力和金钱放在伤害子女身上的目的，而是恰恰相反，为了自己的孩子，希望早日成材，早日成为家庭的骄傲和对社会有用的人。明白了这一要点，挥刀弑母的惨案定会杜绝。
其次，做有用的人，得孝为先。每个人先是在家庭中成长才能走向社会，才能向精英的更高层次突破。如果连自己的母亲都不孝敬，动不动张口就骂，甚至不高兴挥拳就打，这样的人，能有朋友吗？能得到社会的认可而有更大的生存和发展空间？笔者看，绝对没有，德、智、体、能的栋梁人才，对德的要求在首位。一个连自己的父母都不爱的人，怎么会有团队精神？没有团队精神的人，在任何领域都会被淘汰、被摒弃。
再者，把孝心放在日常实践中。很多90后很小就懂要爱父母爱亲人爱朋友，可就是不知道怎么做。有心没行动，要知道父母也不喜欢吃鱼头，和子女一样是喜欢吃鱼肉的。大人通过细节来表达对子女无私的爱，而子女呢？也得从细微方面来爱父母，这就叫感恩。不是老婆和妈妈掉水里，要你先救谁，那么纠结。哪些方面是细微，比如帮父母做点力所能及的家务事，对父母要礼貌尊重，不可对父母的付出有“应该感”，供养读书就付出了大半辈子的心血，不能勉强还要帮找工作、买房子、娶媳妇、带孙子吧。
最后，孝敬父母，得懂爱自己。如何爱自己，这是父母对子女最操心的事。出门怕被车碰、怕丢失，到时间不见孩子回家，就提心吊胆的问朋友，问老师。因此得有极强的安全意识，让父母少操心，是爱自己也是爱父母的行为之一。然后就是好好学习，对自己有接受知识教育的责任感，老师和父母，终究是辅助作用，学习还得靠自己努力，“师傅领进门，修行在个人”，这句话对于快懂事的90后，得深刻理解。在情感选择和事业方向上，多和父母沟通，不可有我的事没人决定得了的个人英雄主义思想，那是对自己一生的幸福极度不负责任，更是践踏自己的愚昧行为，于孝背道而驰，因为子女的幸福，对于父母是一生的最大愿望。
如何孝敬父母，在一部分90后群体中，这个难题的确存在，随之快速成长的00后，在道德架上，将会对全社会发起更有力的挑战。也同时在提醒着做父母的80后、70后如何引导和教育孩子做好孝敬父母的新一代。全社会对新一代的爱心培养和建设迫在眉睫，决不能在杀母惨案屡次发生后，躺在“亡羊补牢”的惯性思维中，再次“积重”了才想起“难返”。因此，家庭和社会得提前不断修正事件演化出恶性的轨迹，必须把孩子的爱心教育从 “选修课”上调整为“必修课”！才能保障孩子成为爱社会的有用人才！
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