无棣县四项措施激励大学生“村官”
2009-07-07 08:24:13 作者：见内容 来源： 浏览次数： 评论 0 条
“说实话，一开始是为了工作有着落，可是到了村里发现这里是一片广阔的天地，我决定要在这儿踏踏实实地干上两年！”大学生“村官”、现任无棣镇冯铺村村委会主任助理的王秀慧指着村里整整齐齐的街道对笔者自豪的说。
“说实话，一开始是为了工作有着落，可是到了村里发现这里是一片广阔的天地，我决定要在这儿踏踏实实地干上两年！”大学生“村官”、现任无棣镇冯铺村村委会主任助理的王秀慧指着村里整整齐齐的街道对笔者自豪的说。2008年1月，无棣县公开选拔13名大学毕业生到农村任职，半年来，根据农村实际和大学生特点，无棣县采取四项措施增强大学生“村官”的优越感、认同感、责任感和自豪感，切实保证了他们能够进得来、留得下、干得好。
提高待遇留人，增强优越感。生活上，大学生“村官”一律安排在乡镇居住，床褥、洗漱等生活用品和必需的学习、工作用品由乡镇统一免费购置；工资待遇上，大学生“村官”试用期满后参照县直事业单位人员工资标准，由县财政统一发放；在个人成长上，对积极要求进步的，在乡镇党委严格考察的基础上，优先列为党员发展对象；同时，大学生“村官”的人事关系由县人才交流中心实行免费代理，尽力解除他们的后顾之忧，进一步增强大学生“村官”的职业优越感。
互帮互学育人，增强认同感。对每名大学生“村官”，指定村党支部书记与其结成互帮互助对子，同劳动、同工作。大学生“村官”向老支书了解村情民意，学习农村工作的方式方法，从中体会干好“村官”的重要和艰辛；老支书向大学生“村官”学习现代村庄管理理念和计算机等科技知识，提高自身管理水平，在共同劳动、工作中增进感情、加深了解、提高素质，增强彼此的认同感。
创新形式用人，增强责任感。在大学生“村官”中开展了“联一家农户、办一件实事、写一篇报告”活动，每一名大学生“村官”联系村中的一个困难户，到他们家中了解家庭状况，协调乡镇、村帮助解决目前最需、最急的问题，并结合困难户家庭实际，寻找合适的脱贫致富门路，同时，根据调研情况撰写一篇有深度、有代表的调研文章上报县、乡党委，提高大学生“村官”帮助群众脱贫致富、改变农村落后面貌的责任感和使命感。目前，以帮助6户农户脱贫，帮助他们办实事17件，撰写调研报告13篇。
关心关注励人，增强自豪感。县委高度关注大学生进村任职工作，先后4次召开大学生“村官”座谈会，了解他们的思想动态和学习、工作情况。县委组织部每月一次到大学生“村官”所在村进行调研，实地察看和了解他们的生活、工作情况，帮助解决生活、学习和工作上的困难，在发展党员、外出学习、组织培训等方面优先考虑。同时，借助电视、报纸等媒体积极宣传了魏丽丽、王秀慧等大学生“村官”典型，以此来激发他们扎根农村、干事创业的自豪感和荣誉感。（牛云才）
提高待遇留人，增强优越感。生活上，大学生“村官”一律安排在乡镇居住，床褥、洗漱等生活用品和必需的学习、工作用品由乡镇统一免费购置；工资待遇上，大学生“村官”试用期满后参照县直事业单位人员工资标准，由县财政统一发放；在个人成长上，对积极要求进步的，在乡镇党委严格考察的基础上，优先列为党员发展对象；同时，大学生“村官”的人事关系由县人才交流中心实行免费代理，尽力解除他们的后顾之忧，进一步增强大学生“村官”的职业优越感。
互帮互学育人，增强认同感。对每名大学生“村官”，指定村党支部书记与其结成互帮互助对子，同劳动、同工作。大学生“村官”向老支书了解村情民意，学习农村工作的方式方法，从中体会干好“村官”的重要和艰辛；老支书向大学生“村官”学习现代村庄管理理念和计算机等科技知识，提高自身管理水平，在共同劳动、工作中增进感情、加深了解、提高素质，增强彼此的认同感。
创新形式用人，增强责任感。在大学生“村官”中开展了“联一家农户、办一件实事、写一篇报告”活动，每一名大学生“村官”联系村中的一个困难户，到他们家中了解家庭状况，协调乡镇、村帮助解决目前最需、最急的问题，并结合困难户家庭实际，寻找合适的脱贫致富门路，同时，根据调研情况撰写一篇有深度、有代表的调研文章上报县、乡党委，提高大学生“村官”帮助群众脱贫致富、改变农村落后面貌的责任感和使命感。目前，以帮助6户农户脱贫，帮助他们办实事17件，撰写调研报告13篇。
关心关注励人，增强自豪感。县委高度关注大学生进村任职工作，先后4次召开大学生“村官”座谈会，了解他们的思想动态和学习、工作情况。县委组织部每月一次到大学生“村官”所在村进行调研，实地察看和了解他们的生活、工作情况，帮助解决生活、学习和工作上的困难，在发展党员、外出学习、组织培训等方面优先考虑。同时，借助电视、报纸等媒体积极宣传了魏丽丽、王秀慧等大学生“村官”典型，以此来激发他们扎根农村、干事创业的自豪感和荣誉感。（牛云才）
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