回民学生在无棣三实的幸福生活
2010-07-01 12:07:15 作者：马荣振 来源：无棣教育信息网 浏览次数： 评论 0 条
无棣县第三实验学校创建于2007年9月，位于美丽的镜月湖之畔，环境优雅，空气清新，规划科学，布局合理，现代化教学设施一应俱全，是一所集“生态化、数字化、人文化、环保型”为一体的高标准九年一贯制学校，是莘莘
无棣县第三实验学校创建于2007年9月，位于美丽的镜月湖之畔，环境优雅，空气清新，规划科学，布局合理，现代化教学设施一应俱全，是一所集“生态化、数字化、人文化、环保型”为一体的高标准九年一贯制学校，是莘莘学子刻苦攻读和快乐成长的绝佳处所。
自建校以来，学校提出“弘德、励志、求实、创新”的校训，弘扬“民主、法治、和谐”的校风，牢牢把握“为人诚实、工作扎实、生活朴实”的“三实精神”，坚定“一年打基础、二年见成效、三年出特色”的发展目标，求真务实，积极作为，走出了一条素质教育发展之路。
“居高声自远，非是藉秋风。”无棣三实良好的办学声誉，吸引了众多家长慕名而来。车镇乡五营回民聚居村的20余名学生家长也愿意把孩子送到这座现代化的学校就读。
一直以来，第三实验学校这样自我定位：“努力发挥资源优势，让每名在校学生享受优质公平教育”，但是，如果一下子让20余名回族学生走进无棣三实学习，这些回民孩子是否能够适应，是否能和学校的1200余名汉族学生融洽相处？一系列问题摆到了学校校长田学强的面前。在思考中，“人民教育人民办，办好教育为人民”，“促进民族团结，建设和谐无棣”等一幅幅响亮的字眼不断涌入他的脑海，对，说办就办，于是，田校长毅然下定决心，招收这20余位回民同学来校学习。起初，这些回民同学显得有些不知所措。但很快，他们受到了学校师生的热情关爱。
学校经过认真讨论，决定让这些回族学生跟随班级安排宿舍，而不是单独设立少数民族宿舍。“尽可能淡化这些学生的民族差异感，消解不同民族同学之间的心理隔阂，形成互帮互助的大环境”。学校的良苦用心，赢得了学生们的一致认同。提到在无棣三实的生活起居是否适应，从真同学抑制不住内心的激动，他说，同一宿舍的同学们每周都会带些苹果到宿舍，经常分给大家一起吃，由于民族不同，同学们给他苹果时总是给他一个用塑料袋包着的，并千叮咛万嘱咐他一定要认真洗。最让从真感动的是，原来是舍友担心分苹果时大家碰触“污染”了苹果，所以总是在买苹果时特意用塑料袋把送给从真的苹果包裹起来。
从聪，是一位性格文弱的回族男孩。他在作文中这样写道：“刚走进无棣三实，一切都很陌生。学校特别召开主题班会，介绍了回族的一些生活习俗和有关伊斯兰教的信仰，告诉周围同学和我们回族人相处时，要尊重我们的信仰。我心里非常感动，三实真是一所好学校。在之后的日子里，同学们非常尊重我，从不拿我的民族和信仰开玩笑。老师们也非常亲切，‘近来过得如何？有没有人欺负你？与同学们还算融洽吧？’‘吃的怎么样？应该适应吧？你胖了呢！’生活在这样温馨的校园里，我真的很感动！”怀着感恩之心，从聪刻苦攻读，由于他勤奋好学，成为全校师生关注的焦点人物。
为了让回族学生尽快适应校园生活，专心学习，学校要求食堂开设清真饭菜橱窗，划分出清真就餐区域。后来，专设清真食堂，在负盈利的情况下，聘请回民厨师，保证饭菜质量，解除了回族同胞的后顾之忧。在古尔邦节、开斋节等少数民族节日，特设小灶慰问学生。一些汉族学生出于好奇，偷偷去清真食堂买饭菜，并出现了让回族学生有些尴尬的言行。学校了解情况后，对违纪学生进行了批评教育，维护了回族学生的民族信仰。
去年，无棣三实顺利举办了素质教育成果现场汇报会，在丰富多彩的课内外活动中，部分回族学生崭露头角，脱颖而出。时至今日，在校就读的20余名回族学生，都分外珍惜这来之不易的学习生活，成绩都十分优异。用他们自己的话说：“在第三实验学校，我们感受到了民族大家庭的温暖。”
学校对回族学生的无私关爱，赢得了回民学生家长的一致称赞。今年的六一期间，五营村民委托村委会代表将一面写有“关爱民族教育，构建和谐社会”的锦旗和自发捐助的两万余元现金送到学校，以表谢意。
“我们深知，每个学生身上，都背负着一个家庭的希望，甚至背负着一个家族的梦想。我们愿用自己的的微薄之力，为回民兄弟的孩子健康成长做出自己应有的贡献，让民族友谊之花永远在第三实验学校盛开！”在发表感言时，田学强校长如是说。（马荣振）
已有
